《随时随地都能草的学校教师的作用》剧情简介
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《随时随地都能草的学校教师的作用》相关评论
不屑帝
这是怎么得的8.7分真是被你们给诈骗了。坏小孩的故事确实合格,也能看出编剧想探讨人性复杂,想着笔于主角成长,但导演确实给拍成了一坨屎。就连宁理老师这么会演戏的人都被拍的不会演了,人物大多是服务故事的,完全没有自己的灵魂,剪辑也是乱七八糟,一个走神就看不懂在讲什么,但拍摄水平又很难让人不走神,整部剧就是编剧强迫我听他的故事,还要逼我夸他几句的感觉。
海因里希亲王
7.5 要是说随时随地都能草的学校教师的作用所处的这一影片环境有让整个本来格调较高的作品沦为俗气化的小家子气一部分人的自娱自乐的潜质,那杜蒙为让人物从这种潜质之中蜕变所做出的努力便是最应该夸赞的。这种努力落实在每一处重要场景戏的准确处理上,前半部分一直笼罩在社会议题之下的营造略有些毁誉参半,但直至最后更多的戏份只属于随时随地都能草的学校教师的作用个人,夹杂的种种议论不只是对所处社会情景的映射或是单纯批判,实地的不虚情感旋转一圈还是得回到自我的审讯上,投射本人在越发趋于疯狂的恐惧特定时代下的感受才让一开始那个与绝大多数格调没法避免俗气的影片区分的目的圆满达成。本抱着积极心态的个体没能免于“失语”给自身带上了悲剧帽子,心里早就遭遇了一番崩塌,但电影肯定和主人公的心境做出了鲜明的区分。
芋圆圆圆
看得很煎熬,就是有种什么感觉,个么阿彼察邦的文艺b气质跟国产文艺b气质根本没两样!我可能自始至终只是爱看他拍憨憨爱…比较厉害是评论很多五星打了夸是asmr的,真的没啥可夸可以不夸,有这个时间打开b站够看俩高质量耳搔合集睡三觉了。然后当然了有一两处巧思在里面,但连接这一点点闪光的方式,居然就是以语言学上的幼稚联想进行填充,老中医“以形补形”的味儿扑鼻,太土了这…鱼有五条,我无聊数了
捡垃圾的提莫
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